国象棋子故事:会反思的国王

身为一国之君，理应有着权利和威严，能文善武，但是为什么国际象棋里的国王却如此之能力有限呢？

据说2000年以前，印度有一个非常聪明残暴的国王。自己独断专行，想干什么就干什么，这可愁坏了群臣。

有一天，国王的一个亲信大臣，他想拿“君王不能离开臣民而存在”的道理来劝告国王，但又担心国王疑心自己觊觎王位而不敢公开提出自己的意见。为了帮助国王更好地治理国家，这位大臣想出了一个暗示的办法：在木制棋盘上，用骨制的棋子组成两支军队进行战斗；每一方面有一个首脑——王，另有车、马、象、兵四个兵种，组合成一个阵容的整体，王是最主要的棋子，王一死，战斗便结束；王同时又是很弱的一环，他只能依靠战友——即别的更有力的棋子保护，这些棋子必须在整个战斗过程中同心协力来保卫王。

国王当然不知道这个游戏的奥秘，还是依照自己独断专横的性格与之对弈，结果一盘未赢。于是国王开始反思自己失败的原因，这时这个大臣对国王点了一句：“ 陛下不如尝试配合多个兵种的进攻和防守”

听完大臣的话，国王恍然大悟：自己每次进、攻、防都喜欢一意孤行，单枪匹马，从来不让其他棋子参与配合，所以才导致了失败。如果治理国家也这样独断专行，不听取大臣、百姓之见，岂不是将国家大业毁于一旦？

通过大臣的游戏办法，国王不仅棋艺进步飞快，国家治理的也越来越好了。

虽然国王在国际象棋里没有什么进攻的能力，但是却必不可少。即便是再厉害的皇后也不可能单独将杀敌人的国王，只有有了国王良好的配合和指挥，方能取得胜利。

很多人的失败，很多事无法再走下去，原因其实都是在人上，无论一个国家、一个民族、一个企业还是个人，想要有所成就，跟什么样的人在一起做事是很关键的。

有人说，教育孩子，就像是牵着蜗牛去散步，任何时候都不能急于求成。也许您的孩子学习了国际象棋，却没能在这个领域获得“冠军”，然而我们用爱心和耐心去引导他们，总有一天，通过国际象棋学习获得的习惯和态度会让他们在不知不觉中，爬到我们意想不到的高度！我们的目标不是培养职业棋手，而是希望国际象棋能帮助孩子们在成长路上获得更多！只要您想来，我们一直都在！