棋文化峰会探讨三棋进校园 陕西省纳入校本课程

2014年11月22日，以“促三棋进校园，提升民族素质”为主题的中国棋文化（阳江）峰会在广东省阳江市海陵岛进行。来自全国各地、各大、中、小学的代表齐集一堂，在湘潭大学教授、博士生导师何云波教授的主持下畅所欲言，对“三棋进校园”这一大会主题做出了各个角度的诠释与实践经验的介绍。

在与会代表的发言和参会论文中，各方面探讨“三棋进校园”的嘉宾提出了家庭、学校、社会三方面制约其发展的主要因素，总结了“三棋进校园”对青少年综合素质提高的作用，及广州、江苏等地的小学实施“三棋进校园”的方案及成果。特别值得一提的是，中南大学武坤教授提出了“人工智能技术助力围棋进校园”的构想，认为在三棋师资缺乏的现实情况下，可以使载有围棋教学信息的人工智能技术（如电子棋盘等）部分取代教师的作用，发挥人工技能软件数与形、逻辑与计算的优势，助力围棋进校园。

目前，陕西省教育厅已下发文件，要求在全省开展学生智力运动项目试点工作。文件要求在试点地区，将围棋、象棋、国际象棋这“三棋”纳入校本课程（即有别于此前的选修课程）。另外，北京市也推出了“北京中小学棋牌运动教育推广工程”，在北京市中小学广泛普及棋牌运动。“三棋进校园”正迎来了一个崭新的发展阶段。

开设大学围棋文化选修课多年，正在筹备编写一部全新体系的《围棋文化教程》的“围棋博士”何云波教授，在大会总结中指出：本届棋文化（阳江）峰会主题鲜明，参会范围多层次、多角度。在本次大会充分讨论的基础上，社会各界对于“三棋进校园”这一问题还需增强以下认识：加强对“三棋进校园”意义的研究，如何在现实中更好地讲授棋文化；关于“三棋进校园”后教材、师资、培训等方面出现的大量缺口与行业准入标准的设定，各方面应做好充足的提前准备。