孩子老爱下“随手棋”怎么办？

    

随手棋”顾名思义，就是没有经过充分思考，相对比较随意下的棋，是对弈中经常出现的一

个名词，在小朋友的学棋过程中尤为常见。究其原因主要以下两方面：

1、懒得计算和动脑筋

这一类对于孩子来说通常又有两个成因：一个是思维习惯没有养成好，比如一直跟着别人

下，思考问题太过想当然等等。另一个就是态度的缘故了，比如脑子里想着下完棋就可以玩

了，所以赶紧加速落子只为完成任务，或者承受能力和情绪管理较差，形势不好就自暴自

弃，毫无斗志。

2、性格因素

性子急或者毛躁的孩子特别容易下出所谓的“随手棋"，但从教育的角度剖析，他们下出随手

棋并不是思维习惯和态度的因素，主要是缺乏耐心，导致细心不够，没有沉下心而思考周

全。

当然，随着孩子的水平提高，这种现象也会越来越少，因为每一次惨痛或懊恼的“随手棋”

经历都是一次警钟和刺痛，这促使着孩子在不断的教训中逐渐改变。

除了水平的提高，更重要的是要养成以下三个好习惯：

1、一想，想一想对手走这步棋的目的？

2、二想，面对对手的招数，我该怎么办？

3、三检查，检查自己的走法好不好？

每一盘都做到这三点，每一步都做到这三点，那么将最大程度的减少随手棋。

如果按照这个方法在下完一盘棋之后，进行复盘拆解的时候，依然发现存在自己能明显看出

来的漏着（不是借助其他人帮助你看出来的）。 那说明两种情况，一是还没完全适应这种逼

迫自己严谨的思维方法。另一种情况是在走出漏着的典型局面下有概念不清或棋感模糊的弱

点。

学习国际象棋除了掌握理论知识以外，更重要的是多实战，棋不在多，有空下两盘足矣，但

“认真”二字必不可少。另外盘后总结也是必须的，即便你的水平有限，那也请在有限的水

平下，对自己这盘棋存在的问题总结拆解。高手能看出一步棋的深远含义。我们做不到，没

关系，只要能看出自己的“随手棋”这同样是一种进步。